选择幼儿玩具的7大考量(2)

时间：2008-03-04 09:05  来源：  作者：  点击：次  

　　用敲打或抓、拿就会发出声响的东西，如摇铃、响板、桌上型小钢琴、塑胶洋娃娃等。

　　需排列组合的东西，如简单的积木。

　　可以激发运动的东西，如学步车、会发出声音的玩具等。

　　会动的东西，如塑胶汽车或火车、训练走路的器具等。

　　可以激发运动的东西，如荡秋千、溜滑梯等。

　　可以激发动脑的东西，如积木(形状较为复杂的)、简单的拼图等。

　　可锻炼手脚肌肉如：橡皮球、呼啦圈，或可以用来丢掷的小布袋等。

　　可培养模仿和创造力如：可更换衣服、发型或饰物的玩具娃娃、黏土等。

　　可锻炼手脚神经如：剪纸、折纸、蜡笔等。

　　4 依照幼儿嗜好

　　在选择玩具前，父母应先了解孩子的嗜好，然后再着手选择玩具，例如：小孩喜欢玩拼图之类的智力玩具，而你却买个小喇叭给他，他可能会把这玩具丢弃在一旁而不去玩它。

　　5 选择单纯的玩具

　　孩子的可塑性很高，简单的玩具更可以激发他的想象力和创造力，如一座简单的游戏屋，可以由父母的鼓励，让孩子尝试说出它的其他功用，以此激发孩子的想象力。

　　 6 注意玩具的材料

　　除检查玩具是否贴有“安全玩具”的标示外，玩具外表是否粗糙或是否有锐利的表面，也是要考虑的重点。此外，应尽量避免购买金属、玻璃品或含毒性的玩具，应选择橡皮、塑胶、木头或棉布制作的玩具。

　　7广选择持久耐用的玩具

　　耐用的玩具除了可以省钱外，还可以减少意外灾害的发生，如选择皮球、塑胶熊、洋娃娃之类的玩具。

　　废物利用创造玩具

　　父母应给予幼儿一些正确的观念。所谓的玩具并非只指市面出售的玩具，用树枝、竹子、花草等自然材料或利用家里的废物配件，如易拉罐、矿泉水瓶、钮扣等制作而成的玩具也是不错的。在制作的过程中，不妨让幼儿一起参与制作玩具，让他体验完成一件东西的喜悦感，当他玩自己动手完成的玩具时，一定很骄傲，也会成为宝宝的美好回忆。 (王绍媛)